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生物学实验教学中心的职能是：以实验教学为主兼具科研服务和实验室开放功能。根据温州医学院实验室工作人员工作规程，结合生物学实验教学中心实际，制定本工作职责。
1 、 除实验员之外的所有实验技术人员必须熟练掌握二门或二门以上实验课的实验理论和实验技术（员级技术人员掌握一门），其中一门为主干实验课程，能独立承担教学实验准备或负责技术平台工作，完成开放性实验准备工作：
（ 1 ）准备工作要细仔，不出现差错，实验准备工作质量满意。实验准备包括试剂的配制和器材的准备，实验仪器的准备，并在实验课开出前按要求分发到各实验室放置好，实验仪器要在实验课前调试好。
（ 2 ）所负责的实验课上课前十五分钟打开实验室，实验课上课时必须在岗，保证物品的供应和其它需要。
（ 3 ）实验结束后收回实验用品器材，检查实验仪器完好情况。如发现仪器设备、器材有破损或丢失的要做好登记工作。必要时应由相关人员赔偿。
2 、承担本实验室仪器设备的管理和维护工作，了解仪器设备的管理方法和维护知识。能独立创造性或改善某些实验技术条件。能掌握大型仪器设备的调试、维护 , 掌握一般仪器常见故障的排除。对于常见故障要能自行维修，不能自行维修的要及时上报中心和有关部门组织维修。
3 、对所管理的仪器设备做好帐目管理和核对工作，每学期要核对一次，帐物相符并检查仪器设备的完好率，写出核对报告上交中心办公室（实验室留底）。对于帐物卡不符的要及时纠正，如有帐卡无仪器的要在报告中说明情况，查找原因；对不能正常运转的仪器设备在报告中说明原因并提出处理意见。
4 、做好实验结束后实验室值日（学生）情况的检查和登记，学期实验结束时将登记表上交中心办公室。
5 、每学期开学第 2 周前做好实验项目一览表和实验项目卡。
6 、认真登记好实验准备卡，每项实验开出前一周要认真做好预实验，并对预实验做好认真记录工作。实验准备卡（含预实验记录）一式两份，一份存实验室，一份交中心办公室（每周上交）。
7 、每学期做好实验仪器、药品试剂、材料和动物的申报工作，上交中心办公室。
8 、做好实验室的日常工作，完成学校、教务处、中心布置的各项工作和值班任务。
9 、每年度要有年度工作计划，年终要有工作总结。
10 、完成本中心规定的听课任务。
各级实验技术人员都必须完成以上工作职责，除此之外还应完成下列工作职责：
高级实验师：
1 、掌握主干实验课程的理论、原理并对实验中出现的问题能提出解释意见和拟解决的方案。能提出一些实验的设计方案。
2 、 有一定的科研能力，精通一项或几项具有较高水平的技术。具有文献查阅能力，并有一定的外文阅读能力。能独立完成科研课题和教学改革课题的设计、申报工作并具有实施课题计划的能力。
3 、 每年度要求完成综述一篇，完成学术报告主讲至少两次。
4 、 具有指导学生实验、指导综合性研究性实验能力，完成开放性实验技术指导工作。
5 、 对主干课程的国内外技术动态熟悉，能写出高水平的技术性和学术性论文，解决实验工作中出现的关分键性技术问题，指导和培养初、中级实验技术人员。
6 、每人要有科研工作，主持或参与科研课题，并完成一定的科研工作量。要有科研或教学论文，要求每人每二年发表学术论文 2 篇（省级以上刊物，第一作者）。
7 、每年要有实验技术的改进计划和实施方案，对原有实验项目提出更新方法，开出新实验或提供新的技术平台。
8 、完成学校或中心下达的新实验项目的技改任务。
实验师：
1 、 要求掌握主干实验课程的理论、原理并对实验中出现的问题能提出解释意见和拟解决的方案，能提出一些实验的设计方案。在技术上和实验准备工作上能指导初级实验技术人员。
2 、 要具有一定的科研能力，懂一项或几项具有较高水平的技术。具有文献查阅能力，并有一定的外文阅读能力。能完成科研课题和教学改革课题的设计、申报工作并具有实施课题计划的能力。
3 、 每年度要求完成综述一篇，完成学术报告主讲 1 次。
4 、 承担一定量的开放性实验的准备、设计与指导。
5 、每人要有科研工作，参与科研课题，并完成一定的科研工作量。要有科研或教学论文，要求每人每两年发表论文第一作者 1 篇（省级以上刊物）或第二作者 3 篇（省级以上刊物）。每年完成综述 1 篇。
6 、 完成学校或中心下达的新实验项目的技改任务。
7 、参加旁听相关理论课的听课。
助理实验师
1 、每年完成综述 1 篇，参加一定量的学术报告听课，完成一次读书报告。
2 、承担一定量的开放性实验的准备，承担一定量的科研服务工作，完成中心安排的值班工作。
3 、在高一级实验技术人员指导下提高实验技术和实验室管理能力。
4 、参加旁听相关理论课每年 1—2 门。
实验员
1 在高一级技术人员指导下每学期完成一门课程或以上实验课的准备工作，并达到一定的实验准备时数。协助高一级实验技术人员做好各项实验室工作。
2 、参加一定量的学术报告听课。
3 、在高一级技术人员指导下承担一定量的开放性实验的准备，承担一定量的科研服务工作，完成中心安排的值班工作。
4 、参加旁听相关理论课每年 1-2 门。
温州医学院生物学实验教学中心
2003 年 5 月
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